爱读书 > 言情总裁 > 男主他人老 > 分卷阅读45

脸红的卢子恺:……

张廷溪闷哼了一声。

安排座位时,荀桢特地把王韫安排在罗安泰附近。

王韫冲着罗安泰笑了一下,罗安泰也红着脸微抿嘴角报以一抹小小的羞涩的笑容。

王韫瞬间就被萌到了。

荀桢果然和卢子恺所说的一样,在讲课前会考校一些小问题。

王韫如同以前上学怕被老师点名回答问题时一样紧张,搓着手,内心祈祷不要叫我不要叫我不要叫我。

荀桢点了了方以默的名字。

王韫松手,吐气。不忘饶有兴致地望着方以默

“子慎,你来回答,若祭昊天上帝,该用何礼,在何处,何时?为何?”

方以默被点名,神色未变,不慌不忙地站了起来,施施然道,“‘以禋祀祀昊天上帝,以實柴祀日月星辰’,地点应在南郊冬至之时进行,因着南方为阳位,冬至乃是阴尽阳生之时。”

以郑重的祭礼来问最为跳脱的方以默,王韫对荀桢的教学手段愈发钦佩。

荀桢笑道,“你坐下罢。”

待方以默落座,荀桢的双眼在室内环顾了一圈,最后不偏不倚地落到了王韫身上,温和却不容忽视。

王韫:……

荀桢微笑,“何为雩祭?”

这个先生好可怕。

荀桢问王韫的问题比方以默简单多了,王韫却想默默捂脸。她以为问些《诗经》《大学》中的问题她能答出来一些,偏生荀桢问的是祭祀,她对古代的祭礼真的一窍不通,即使荀桢问的是她电视中最常见的求雨的祭祀,她也是一脸懵逼,不知所谓。

荀桢之所以会问她雩祭,王韫也能想到一二,她父亲任鸿胪寺寺丞,业务内容就包括了祭祀,问王韫这个一点刁难她的意思都没有。可是她爹熟悉业务不代表她熟悉业务啊!

王韫干巴巴道,“求雨。”

荀桢又问道,“可否细说?”

王韫:……救命

卢子恺口中的常识,大概等同于王韫以前背的《静夜思》,而现在的问题,在王韫看来超纲了!

荀桢不着急催她,反而双眼饱含鼓励,对她微微颌首。

王韫不敢看荀桢的双眼,荀桢此次失策了,他以为她只是胆小,哪里知道她真的是不懂。

卢子恺坐在座位上看着王韫,眉头皱得更紧了。

他略一思量,竟然真如方才所说一样,动了动双唇,上下唇一开一合,无声地说着些什么。

王韫费劲辨认了卢子恺的唇形半天,也看不出他在说什么。

此时方以默突然轻轻踢了踢她座位,压低了嗓音在她身后道,“大雩帝和因旱而雩。”

王韫感动得几乎流下眼泪来,她垂头盯着自己白色的棉绫裙,故作镇定道,“大雩帝和因旱而雩。”

荀桢又道,“可知何时?”

王韫才真正明白卢子恺口中的“先生讲课时会严厉些”是何意,平日里的先生从不会勉强他人,而现在不断追问的荀桢,使王韫想起来很久很久之前的班主任,追着她问这一步是怎么解的这一步是怎么来的。

不等方以默提示她,她身旁响起了罗安泰轻柔的声音,“建巳之月,龙见而雩。”

“建巳之月……龙……龙见而雩……”

真是太糟糕了,眼皮底下,荀桢肯定知道得一清二楚。

作者有话要说:  前面有妹子说记不住名字,学生的名字确实比较难记,就放在作者有话说里统一说明一下。

方以默因为性子跳脱,所以叫以默,字子慎也是希望他可以稳重一点。

齐靖善是世家子弟,又有美姿仪,所以字嘉仪。《尔雅》里面是仪、嘉什么的字,善也。名是善,字是仪,联系起来记就不会困难啦。

罗安泰是软软的性格,他家人希望他能过得很好,名字中就能看出,所以字是长庚,但是他可能会走上不平稳的道路,有艰辛但是不后悔。

张廷溪,廷,朝中也,暗合他爷爷是内阁学士。我还蛮喜欢苦逼他的,他也很可爱。

卢恺之只是单纯喜欢这么叫,参考的是顾恺之哈哈哈,字安康,是因为恺有欢乐和乐的意思。

林飞花文中解释了,因为他爸放荡不羁给他起的,其实想象一下很有诗意,林中飞花,比较贴合他爹是画家的设定,所以他相貌我设定是阴柔。字有荣,也是因为“荣”是草木开花繁盛的意思,也寄予了希望他能有所成就的愿望。

柴玉烛,四气和谓之玉烛,四气和光照耀,所以小姑娘是个有点泼辣风风火火,也很温暖的性格。

先生的“桢”是支柱的意思,不仅是指他以前在朝中的地位,也指他和王韫学生的相处,他的为人。

王韫“韫”是“蕴藏”,所以她的字是含玉呀,慢慢成长慢慢被打磨,“石韫玉而山晖”嘛!

刚出场的姑娘岑零露是取字《诗经》中的《野有蔓草》,这是一首甜甜的恋爱的诗,贴合她和张廷溪的双向暗恋。

叨逼叨了一大堆,大概就是和人物性格设定联系起来记就没有那么困难啦!

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这章写得有点乱,见谅

主要为接下来写学生们和王韫之间的小日常做铺垫吧

至于回答不出来,不是还有补课吗(doge脸)

第31章《太平广记》

荀桢神色未变,什么话也未说,只是叫王韫坐下来。

王韫偷偷和罗安泰等人道谢,罗安泰摇摇头表示不谢。卢恺之见王韫成功混过去,视线也不再停留在她身


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