大部分都是建筑，有伦敦塔，有外白渡桥，他甚至还看到了泰姬陵。
杨韧指着那个有点激动：“这，这不就是越狱里边麦克做的那个吗？”
迟迟听不到回应，杨韧转过身才发现，如果不面对面和徐遥讲话，他根本不会注意到他的声音。
杨韧重新站到他的面前又问了一遍，他才点头，说也看过那个电视剧。
杨韧不禁感叹：“学建筑的做模型是因为了解力学结构，摸手术刀的医生也能做模型，凭的就是这稳如泰山的巧手啊！”
徐遥皱了下眉，问了个“嗯？”
杨韧冲他挤挤眼睛，说：“夸你呢。”
（4）
徐遥见杨韧一直猫着腰把模型一排排地看了个遍，知道他也是极其喜欢的，便指着泰姬陵道：“你要是喜欢，可以拿走。”
没想到徐遥这么说，看这些j-i,ng致的作品可不是一两天就能做成的，杨韧自然不敢要，摆摆手道：“这些可得花了你不少时间吧？”
“嗯？”徐遥又问。
杨韧觉得以后和他说话还是用最简单的句型比较好，便道：“做模型用多长时间？”
徐遥答：“三四个月，或者半年一年，都有。”
杨韧不禁感叹，这是多么有耐心的人，如果让自己做，一天估计就烦了。而且他只要是上完课或者打完工，就直接躺宿舍床上，打游戏或者看漫画，不可能有这么多时间拿出来搞手工。
“你也喜欢建筑模型？”徐遥看出了杨韧的心思。
杨韧只能解释自己确实喜欢，但是心不灵，手不巧，也只能是羡慕羡慕别人。
徐遥笑了一下，问他：“你喜欢什么建筑？”
“中式建筑，我最喜欢武汉的黄鹤楼。”
作者有话要说：
其实十年后的徐遥……嘿嘿
第7章 7
（1）
十二月底的时候，幼儿园要开期末家长会，通知单上明确写着，只能爸爸或者妈妈来，杨韧咧咧嘴，被迫推掉公司的很多事情提前下班。
儿子一般都是爷爷n_ain_ai接，偶尔康晓萌这个做姑姑的也会跟着一起去，但是杨韧是露面最少的那个，当他进入班级时，老师见他面生，问了是谁的家长，才带他坐到儿子的椅子上。
老师说的东西并不多，主要是给孩子们表演的机会，孩子们分成好几组出场，有的表演舞蹈，有的唱歌，还有一组同学演了个小故事。
杨韧又不知不觉地注意到了那个小女孩，因为她确实太特殊了。所有孩子在台上都很有活力，眼神中透着伶俐，这个最漂亮的孩子却最安静，即使上台表演，也是站在队伍的最旁边，别人唱歌时候她就愣愣站着，呆萌得让人怜惜。
他扫了一眼家长，就看见了小女孩的爷爷，在别的家长都拿着手机给自己孩子录像拍照的时候，他只是安静地坐在那里，和台上的孙女一样的安静。
杨韧突然想起老师的要求：不能老人代替爸爸妈妈来开家长会。可是这个老人怎么看上去，都不可能是孩子的父母啊。
（2）
家长会结束的时候，很多家长都特别关心孩子在学校的情况，围在老师的身边等着聊上一会儿。杨韧不太习惯和老师打交道，便拉着孩子往教室外边走，和他一起出来的还有那个小女孩和她的家人。
走廊里站着的几个家长在闲聊，不知道怎么聊着聊着就说到了班里的孩子，几句闲言碎语进入杨韧的耳朵，他们在说那个不会说话的小女孩。不是自己家的孩子，嘴里自然不会积德，说这个孩子不是聋子就是傻子，在台上愣愣的什么也不懂，应该转班的。
杨韧很生气，并不光是因为对这个孩子有好感。就算换做陌生人，这样对待一个幼小的孩子，都是缺德的。杨韧想说句公道话，还没想好怎么开口，那个老头突然撒开小女孩的手，一拳冲那个说话的人伸了过去。
杨韧没来得及反应，两拨人就扭打在了一起。两个年轻男人和一个中年女人合伙打一个老人，这个老头自然吃亏。杨亦潼和那个小女孩都吓得大哭起来，杨韧也顾不上那么多，上去拉架和解救老头。
老头很倔强，杨韧把他从人中拉出来，他又急着往里窜着继续打。
“我孙女不是聋子也不是傻子，她就是说话晚，说话晚懂不懂！”老头一边大喘气一边咆哮，嘴角有血丝流了出来。
最后是幼儿园老师出来劝解的，杨韧只能蹲下来护在两个孩子身边，杨亦潼还好，哭了一会儿就好了，杨韧就摸着那个小女孩的头，轻声安慰着。
（3）
老人得到了那几个家长的道歉，这才不再计较，一只手托着另一只胳膊，不住地喘气。
“您的手不是不是受伤了？要不然我陪您去医院看看。”杨韧觉得他的手腕估计被扭伤了。
他摇摇头，叹口气，一对三，确实累得够呛。
“没事，我儿子可以帮我治疗。”
知道老头倔，就不再说什么，杨韧开车送他们回家，老人一直托着手腕沉默着，车厢里就只听见杨亦潼在那里轻轻安慰小女孩：“爱苏，你别哭了，你别哭了。”但那个小女孩除了抽泣，什么也不说。
老头家的小区离杨韧家不算太远，隔着两条街，等他把车开到他们的楼下，老人才终于道了谢，并邀请杨韧去家里坐一坐。
虽然杨韧起初并没有这个打算，可是看着