“有什么方法可以尽快结束这个故事吗？”苏箬追问道。
姬遥莘望着苏箬，眼神如雪山上的夜一般深沉。她欲言又止，苏箬敏锐地察觉到，姬遥莘在瞒着她什么。不知是不愿意说，还是不能说。
“我不知道。”在苏箬屏住呼吸等了很久之后，姬遥莘终于给出了这个令人失望的回答。
苏箬轻轻叹了口气，转身向走廊尽头的高二五班走去。刚走了两步，她忽然又站住了，扭头看着姬遥莘一眼。浓雾氤氲在破旧的走廊中，姬遥莘离她很近，却因为雾气的原因，仿佛相隔万里。她靠墙站着，正望着苏箬，但是苏箬看不出她表情中的内容。
就在这时，姬遥莘忽然对她做了一个很奇怪的动作：她伸出右手，大拇指和小拇指弯曲，比划出食指、中指和无名指三根指头，手心冲着苏箬，很快又把手放下了。
苏箬推门走进了高二五班。班里依然在上课，还是一个看不清楚面孔的老师在讲着完全听不懂的内容。苏箬忽然明白了一些事情，老师所讲得东西她听不懂，并不完全是她的问题……她径直走到了教室后排，在吴德身旁坐下来。
吴德正表情呆滞地趴在桌子上，看到苏箬，有些惊讶地抬起头：“你又回来了？”
“看你说的，好像我回不来了一样。”苏箬没好气地回答道，话刚出口就后悔了，她觉得自己说“好像我回不来了一样”这话听起来非常不吉利，可是吴德的意思还真容易让人联想到“你怎么还能活着坐在这里”。
吴德没有再搭腔，继续病恹恹地趴在桌子上，有时候还拿起笔在练习本乱涂乱画。苏箬觉得无趣，也趴了下来，琢磨着刚才姬遥莘对她做的那个手势。一般来说，伸出三个指头应该是表示数字三，但是姬遥莘提示她“三”，是什么意思？有三个人？要提防第三者？还是三天之后要有大事发生？
下课铃再度响起来，那声音就像是两块生锈的铁片相互撞击，吴德脸色不太好地站起来：“太闷了，我出去透透气。”
他走了出去，苏箬先环顾了一下教室，看着那些脸色灰白动作僵硬的同学。姬遥莘说过这些同学没有一个是活人，因此苏箬也能感觉到他们大多神态很不对劲，总之一看就不是活人。苏箬转了转脖子，又将目光收了回来，她注意到吴德刚才在涂画的练习本。
练习本上画了很多弯曲的线条，看似都是随手乱画的，毫无规律，但不太寻常的是，稍加观察就能发现，每一个线条都是一模一样的，每一处弯曲、变形的角度都相同，这段图案好像被吴德深刻地铭记于心，才能如此准确地画出来。
苏箬将练习本放回原处，不知不觉下巴枕着手臂就睡着了，睡醒之后也不知道到了几点，从口袋里摸出手机一看，黑屏，怎么按开机键拆卸电池都没有反应。忍不住骂了一声。她想起来自己这个手机好像是2014年才上市的，在2008年属于不合理物品，理应变砖。
到底几点了？苏箬往窗外望了一眼，依然是灰蒙蒙的浓雾，天色暗了一些，甚至无法判断是中午、下午还是傍晚。她推了推身旁的吴德：“现在几点了？”
吴德摇头：“我也不知道。”
“不下课吗？算算时间，也该放学了吧？”苏箬抬起头，这节课应该是地理课，因为黑板上挂了一张中国地图，但是老师在讲什么她依然听不懂。
“我刚才听别人说，只有班主任处理过今天违反校规的学生之后，才算放学。”吴德耸了耸肩，他的脸色十分难看，估计也在盼望着这一切的结束，“我现在觉得不太对劲，这个学校不是我当年上高中的样子……就像异空间的学校一样。”
吴德凑近苏箬，一边指着坐在前排一个胳膊上打着石膏的男生，一边在她耳边低声说：“你看那个人，我听说过，比我高好几届有个男生，压力太大跳楼自杀，结果只摔断了胳膊；胳膊还没好，又跳楼，结果死了。”
“你是想说，这个教室里的人其实都是死人？”苏箬反问。因为事先姬遥莘已经跟她提过这个可怕地事实，所以苏箬倒没有感觉特别恐惧。
“我想应该是。”吴德的脸色凝重。
“班主任？怎么处理？”苏箬岔开话题，她想象着姬遥莘站在讲台上，把一干学渣叫起来挨个排队到走廊里罚站的情景，觉得有点魔幻。