爱读书 > 古代耽美 > 梦想尝试(H) > 分卷阅读6

门而入的是谁。

家庭模式比较好理解,模式带去的再多的快感,也是模拟传输的。家庭模式则是可以选择让环境与现实相匹配但是又能够保留时提供的服装、道具、甚至场景。简单说就是,让大家在家也可以和真人玩情景游戏。

普通的玩家上线后,可以去相应的连线频道建一个自己的房间,贴上自己需求的场景和其他内容的标签,等待系统生成,另一方面,其他玩家也可以通过浏览其他人建好的房间,挑选进入,配合游戏。当然,玩家如果一定要玩“人猿泰山和动物园饲养员在丛林你追我赶”这种设定也是可以的。

游戏为了增加一些趣味性,如果设定“广场”、“公交”这类人很多聚集的地方的时候,虽然房间设定选择“2人”,但是其实进入房间的还是会有很多人,只是这些路人n都是在选择房间或者等待房间生成或者排队在等待房间开放的游荡玩家。

接触到也会有肌肤或者衣物的触感,虽然不用担心会被看到,但是如果某个正在充当“n”的玩家正好抬一下手或者随意挥舞一下,也许正好就可以碰到别人光裸的身体。这种设定多少还是激起了一些人的各种小心思。

为了防止这些人的小心思破坏原本游戏带去的乐趣,于是“n”只限于手部的触摸,身体的其他部分是不能进行“n触觉客串”的,也限制手指对于房间内ròu_tǐ的插入。

这样一来,让玩家既觉得有可能被打破的不安和羞耻感,也让玩家安心不会被房间设定人之外的人恶意侵犯。

游戏自带评分系统。获得的分数用来提升人物等级,等级高了可以扩大可选择的场景的范围。

判定则显示玩家在这一轮游戏中的表现是不是很好,如果觉得自己表现不是很好,可以通过游戏的教学程序来提升自己的技巧。但是教程不能获得分数。

游戏币可以用来购买游戏商城内各种服装和道具,配合场景进行使用,增加游戏的乐趣。

游戏只对18周岁以上用户开放。

并且。

适当游戏有益身心健康。

过度游戏有损身心发展。

标语随处可见。

11

周正曦刚从房间出来,他自己的私聊频道就不停在闪。

“jy刚才就看到你在线,来和你打个招呼。”

“jy今天怎么有空在。”

“……”

“……”

周正曦立刻伸手拉了下拉菜单,选了[仅限关注好友聊天]

[好友]一只小呱呱 发送给你:心情不错?回国了?

[好友]你发送给 一只小呱呱:刚回来。

[好友]你发送给 一只小呱呱:还在公司。

[好友]你发送给 一只小呱呱:不过,遇到了有意思的东西。

[好友]你发送给 一只小呱呱:先下了。明天公司见。

过了片刻,梦想的玩家间响起一片惨绝人寰的惨叫。

公屏上方滚过一行鲜红的公告:由于系统紧急维护,梦想将于10分钟后切断各位玩家与服务器的联系。预计维护时间为4小时。请各位玩家尽快下线。0059。

“啧,就知道会这样。”一只小呱呱抬头看着双手被绑起,半坐在房间中央大床上浑身汗湿的男人,手里短皮鞭的顶端恶劣的顶了顶男人已经硬热到不行的下体,眉眼一挑,细长雪白的双腿仍旧穿着皮质长靴,扭身在床边坐下。

张开双腿在床上膝行,直到双腿趴跪在男人的下身的两侧,挺立的硬物滴下准备享用大餐的涎液,臀瓣间诱人的xiǎo_xué正对着身下的巨物。他又尽量俯下身去,把一丝不挂的身体贴在男人身上。

伸手把男人低垂的头颅拉近,艳红的嘴唇凑近男人的耳朵,伸出嫩红的舌头舔舐男人的耳垂,“那就要看你,能不能在十分钟内,把我操射出来了。”

“……”男人张嘴轻咬他挺直的鼻梁。“如你所愿。我的主人。”

说着下身一个挺动,深深刺入身上男孩的体内。

周正曦心情很好。

梦想的屏幕上继续在倒数着时间。

5

4

3

2

1

周正曦满意的看着屏幕上显示的“抱歉,您已经与游戏断开连接。”的系统提示小方块。

抬手看了下手表,3.

“晚安,我的老师。”

周正曦的嘴角,翘了起来。

12

杨牧一觉醒来已经是中午。想起小沐一个晚上为了防止打断他“第一次使用梦想”给关在房门外,也不知道怎么样了赶紧起来准备开门给小沐换水放猫粮。

开门一看,小沐正蜷在桌子下的垫子上上打盹。听到他开门的声音,摇了摇耳朵,露出半张猫脸“喵”了一声,转头继续睡了。

杨牧给小沐放了猫粮,伸手摸了它两把。穿着拖鞋踢踢踏踏开始忙碌自己的午饭。

杨牧是x大美术系三年级的学生,课业不重,多数时间还是在自己租的房子里画画画,做做雕塑。偶尔去学校交次作业或者不能逃的课赶过去点个名。

小沐是他在居民区楼下捡到的猫,捡到的时候面黄肌瘦,又脏又小。自己看着它眼睛亮亮的喵喵直叫唤,内心挣扎了半天,终于还是把它抱回家了。

养了几个月下来,小沐不光毛色油光水亮,体重也见长,变得非常漂亮,眼睛更加有神了,有时候杨牧做课业累了逗小沐也能玩上半天。

吃过午饭,杨牧认真的在自己开辟的“绘画角”临摹作品,直到天色


状态提示:分卷阅读6--第1页完,继续看下一页
回到顶部
http://www.520dus.com/txt/xiazai187638.html