爱读书 > 虐心耽美 > 绝版情人 > 分卷阅读40

林幸从来没让别人受过委屈,因此一直把冯玉上课之后趁大家不注意悄悄擦眼睛这件事记在心里,她对冯玉满心歉疚,又不知自己哪里做错,只好说完之后向徐溪晚求证:“晚晚,我是不是哪里做错了?”

徐溪晚听林幸说完,已经能猜出来一点,大概那位叫冯玉的小班长家境不是很好,所以敏感过了头,自尊心太强,别人对她的好意,她都看作可怜施舍。

从林幸话中徐溪晚能听出来,冯玉和全班同学的关系都不是很好,否则也不会连一个帮她说话的人都没有。

“小幸没有做错什么,人就是这样的,你释放了善意,有的人接受,有的人不接受,这是别人的选择,与你无关,你不用把所有的过错都揽在自己身上。”

在徐溪晚看来,林幸毫无过错,冯玉因为自己内心的自卑胆怯,所以把外表伪装成刺猬一样,还不分好坏到处扎人,这是冯玉对所有人的恶意,与林幸无关。

“是这样么?”林幸不确信。

“小幸难道不相信我么?”徐溪晚反问。

林幸当然相信徐溪晚,但徐溪晚的话并没有让林幸好受一些,她在心里依旧觉得很不安,冯玉委屈的表情不时在她眼前回荡。

“好了,别想了,今天老师有没有布置什么作业?”徐溪晚见林幸还在出神,笑着打岔,转移了话题。

“嗯,有的,语文作业是把今天学的生字每个写十遍,还有数学……”小孩子的注意力有限,林幸顺着徐溪晚的话往下说,果然没有再想冯玉的事。

接下来的日子里,林幸和班上同学都相处得不错,她本人有点害羞,不敢主动跟别的同学搭讪,可是其他同学主动靠近她,她也不会拒绝,这种老好人的性子让她很快和同学们认识,也有了几个玩得不错的小伙伴,在一年二班这个小集体里也建立起了自己的小社交圈子。

只是,林幸和冯玉的关系一直不是很好,因为林幸入校第一天就得罪了冯玉,恰好冯玉作为班长,又有一点小小的权力,所以逮着机会就要刁难林幸,比如每次收发作业,林幸总是最后一个,又或者安排值日时,林幸总是做的最多的那一个。林幸的小伙伴好几次为林幸抱不平,还好林幸本人并不介意这些小小的吃亏,再说,林幸对冯玉也的确是怀有愧疚的。

自从开学那天分糖果无意间让冯玉难堪之后,林幸一直想找机会和冯玉道歉,可一来她不知道自己错在哪里,二来冯玉也不相信她是真心实意道歉,甚至还出言讽刺了林幸几次,说她假惺惺装好人,碰了几次壁,林幸也很沮丧,不敢再招惹这位脾气火爆的班长了。

林幸问徐溪晚:“我想跟冯玉道歉,可是她为什么不接受呢?”

徐溪晚说:“人就是这样的,道歉是你的态度,可接不接受是别人的权利,你总不能强迫别人接受吧?”

林幸愁得皱起了小眉毛,“哎,人真是奇怪的东西!”

总的来说,林幸从一年二班重新开始的校园生活还是挺开心的,她有了上半年几个老师的轮流补课,基础知识比其他同学都要扎实,几次小测验是第一名,得到的小红花数量遥遥领先,甩了第二名的冯玉一大截。

冯玉这下更视林幸为敌人,连上厕所的路上碰到林幸,都要鼻子朝天对她冷哼一声。

林幸在一年二班人缘很好,大家越来越同情林幸,也就对冯玉越来越不满。

一年级的孩子每周有两节体育课,周三下午一节,周五上午还有一节,除了放学和周末,孩子们最盼望的就是体育课,体育老师带他们做完热身运动,就会找几个男生和他一起去器材室,把羽毛球跳绳之类的运动器材拿出来,让他们自由活动。

男孩子喜欢打篮球、打乒乓球,女孩子都喜欢三五成群地聚在一起玩跳皮筋。每个班上都会有这么一个女生小团体,她们是班级活动的核心,在班上的女生当中一呼百应,大多数女孩子都想加入她们,并且羡慕已经成为她们中一员的那些人。

在一年二班,这个小团体以门牙还没长齐的周晓慧同学为首,周晓慧又和林幸关系很好,于是林幸自然而然成了这个小团体中的一员,她不会跳皮筋,但是有周晓慧教她,课间带她一起玩,于是第二次体育课时,林幸跳皮筋已经跳得很好了。

徐溪晚童年缺失,没有参与过小女生的团体活动,听林幸每天放学后跟自己汇报她在学校的生活,也听得津津有味,又一次感慨小孩子真是神奇的动物,给一根皮筋就能玩得津津有味。

到了第二周再上体育课,自由活动时,男生照例去篮球场乒乓球场,而女生则依旧躲在树荫底下跳皮筋,林幸这回跟周晓慧分在了一组,周晓慧跳得好,林幸“死”了好几次,都被她“救”了回来,林幸身体弱,跳了几轮就体力不支,让她们接着玩,自己转身回教室喝水去。

体育课,所有孩子都在外面疯,林幸以为教室里一个人都没有,进去之后才发现,冯玉竟然没有出去玩,而是坐在自己的位子上认认真真写语文作业。

林幸一进教室冯玉就发觉了,抬头瞪她,瞪得林幸一愣,“那个……你没去上体育课啊?”

“老师说自由活动,我就回来了,谁像你们,头脑简单四肢发达,就知道瞎玩。”冯玉和林幸一样大,小小年纪说话老道,说完这句低头继续写作业,嘟囔道:“幼稚。”


状态提示:分卷阅读40
本章阅读结束,请阅读下一章
回到顶部
http://www.520dus.com/txt/xiazai187638.html