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爱读书 > 虐心耽美 > 吟游诗人与王冠 > 第二十五章 啾啾
在一起,总觉得有些奇怪。可是有了理想就很满足,奈斐干劲十足地拿起羽毛笔在二爪的记账本后面写起诗来。

他先把自己磨汤匙时候哼哼的一段话回忆起来,加了一个看起来很文艺的题目《汤匙明月光》。接着又把自己哼哼过的其他顺口溜一一记录下来。

他反复念着这几首所谓的诗,觉得不太适合唱给其他人听,这太难引起共鸣了,别人才不关心这些事情呢!

奈斐第一次觉得自己生活得很匮乏,于是他开始了疯狂地读书。把二爪裁缝铺几个书架上的书一本接一本地翻出来阅读!

奈斐自从遭受了古堡中的变故就记忆异于常人,有过目不忘的本领。几天之内,他读完三个书架上百余本书籍。奈斐发现自己的大脑就是个无底洞,无论多少知识多少信息都能装进去,而且装得很快。更为奇妙的是,当他思考问题的时候,总能准确回忆起自己所了解的信息。

开始时,他只是按部就班地读书。接下来他就开始边想边读,带着已有的认知去看待一本新书。最后的两天他只要极短的时间就能记住一本书的全部内容,而且是非常系统地分解重构。即打破书中文字记录的顺序和叙述方式,使有用信息之间关联并重新排序,最终将其融入奈斐特有的思维殿堂。奈斐想到了这个词“思维殿堂”,这是美妙的比喻,这更是脑中所想事物的高效集合,同时,奈斐惊讶意识到,这个思维殿堂是真实存在的!

脑中所想亦是真实存在?奈斐还无法弄清楚这其中的辩证关系,可是他已经浑然不觉地推开了一扇门,他以前只是看到了这扇门,现在他推开了这扇门——天才之门。

奈斐当然不会意识到自己变成了天才,他只是觉得自己思考问题的方式不一样了,看待事物的方式不一样了。他以前就拥有“天光云影”般的超凡记忆,如今又开发了这所谓的“思维殿堂”。现在,他甚至能看到事情逆序的变化,这是一种强大的脑补能力,从结果看到过程,然后预见结果带来的后续影响。

奈斐第一次的正确推演是关于烟花街的断尾巴流浪猫的!他发现这只姜黄色肥猫越来越懒,经常一整天都不不出现在奈斐的视野中!后来他又从一些细节推断出这只猫是怀孕了,而且很快就要生小猫咪了。

这一天早上二爪急急忙忙地跑出去了,她刚才听奈斐笃定地说:“快去看看你那只断尾巴肥猫朋友吧,她好像要生小猫了!”

二爪对奈斐的话完全信任。她非常担忧,这只猫很老了,很可能这窝猫就是她的最后一批孩子。二爪不知道这个朋友还能活几年,她想去看看她。不是什么猫哭老鼠,而是老鼠陪着猫度过最困难的时期。

二爪回来的时候一脸担忧,手里多了一个小布包。奈斐和牧唐连忙围过去,发现二爪手里的居然是一只小奶猫,看起来也就出生了一两天。

“你,你怎么把她的孩子偷回来了!”奈斐指着二爪的鼻子,“你还说你们是朋友呢!”奈斐体会过离开家人的感觉,当然不愿意看到小奶猫被人类拿来当宠物,这是不人道的——也许应该叫不兽道?

“你嚷什么!”二爪急躁地说道:“我是那种人吗!我、我、我就是看它快死了,拿回来嘛。”

二爪这才把事情的经过说清楚。

二爪刚才变成老鼠去和断尾交流,断尾这一窝生了四只小猫,其他三只都很健壮,很正常。可是就这一只非常弱小,它真的是连吃奶的力气都没有了。然而这不是最奇怪的,这几只猫出生有几天了,其他三只猫都能睁开眼了,可是这一只确始终闭着眼吃奶,虽然比出生时的状况好些,却仍然是一只发育不良的猫。就在这时断尾叫了一声,小猫也跟着叫,这只发育不良的猫也叫。可是这一叫就坏事儿了,其他三只小猫都微弱地喵了一声,可是这只猫却啾了一声,而且声音居然不小!这下断尾吓到了,心想自己怎么生了个怪物!

二爪去的时候正好看到这一幕,小猫趴着要去吃奶,可是断尾认定了这只小猫是个怪物,根本不让他吃奶。二爪劝也劝不好,看着小猫太可怜,就把这只小猫带了回来。

奈斐和牧唐感觉新奇,用手指逗了逗猫,果然猫啾地叫了一声。

“哈哈太好玩了,这只猫真有意思!”奈斐爱不释手地摸着这只猫。人类都有猎奇的心理,也喜欢与众不同的东西。这一点就连小大人奈斐也不例外。许多小孩子都希望有宠物,一只会啾的猫绝对够独特!

“这只猫叫什么呢?”牧唐没头没脑地来了一句,手里不知道什么时候抱起了石头弟弟“垒子”。

奈斐若有所思,半晌,他学着小奶毛奇怪的叫声,啾、啾。然后用奶声奶气的童声唱起来:

啾,是你的哭

啾,是你的笑

啾,是你在叫

啾,是你在闹

你是喵,可你不喵

你不喵,喵妈妈就不要

你是啾,因为你只会啾

你会啾,所以你的名字叫啾啾

二爪和牧唐都愣在原地,二爪惊讶地说:“没想到你还能即兴演唱,已经达到吟游诗人的水准了!”

二爪仿佛想到了什么,又补充了一句,“不,你比某些吟游诗人还有才!”

奈斐听到二爪的赞扬,害羞地挠了挠头。说道:“我还真的挺喜欢像吟游诗人那样写故事,唱歌。”

牧唐着急地说道:“喂,你不跟我们混黑帮了吗


状态提示:第二十五章 啾啾--第2页完,继续看下一页
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